在加拿大，义工精神早已深入每个人的心里。加拿大教育厅规定明确指出: 学生参加志愿者服务的目的是鼓励学生培养公民责任感的意识，并让他们理解可以通过自己的参与与作出贡献为自己的社区提供支持并使之壮大。

加拿大的高中教育将“社区服务小时”作为高中毕业的条件之一, 如加拿大安省教育厅规定:“40小时社区义工”被列为获取“安省高中毕业文凭”(OSSD)条件之一。加拿大大学近几年的招生情况显示，他们越来越重视学生的“软实力”如课外活动和义工。

在加拿大的社会文化中，义工二字不仅是高中学生们毕业的要求之一，更是在加拿大整个社会体系中占据重大意义。在加拿大做义工是一件很平常的事。孩子在幼年的时候就会培养做义工这个概念，而高中生的义工则面向社会，但不是所有的机构或者公司都能提供义工岗位。只有政府机构、公营机构或公司(如公立学校、医院)和非营利的慈善组织才有资格接受义工。学生在完成规定义工小时之后要填写“Completion of Community Involvement Activities” 表格, 有义工服务机构负责人签字, 如果学生18岁以下, 还要由“家长”之一签字, 学生将表格提交学校, 由校长认可后生效。

对于新来加拿大的留学生或移民，做义工无疑非常重要。因为只有了解到要接触这个社会，才能融入这个社会，而乐于参与义工和志愿者工作就是融入最好的开始。我认为义工活动是一个非常好的平台，人们能通过这个平台了解来自不同文化背景，从事不同职业的人群，是建立人脉、感受文化、融入主流社会的入门之路。

有一些家长认为，完成高中阶段所需的义工小时数就够了。其实不然，义工经验可以让学生对社会有更深的接触和了解。对于孩子们来说，在大学阶段继续做义工并为每一次义工活动所做的准备工作、调研、应急处理、分工与协作等等都能培养他们的团队意识，在实践掌握和组织能力方面也有锻炼和提高。此外，在大学阶段做义工是一个丰富简历的好机会，义工时间越长, 写求职简历的素材会越多, 写出的东西也就越有分量，越能打动人和突出自己。同时这也是学生积累人脉的好机会，为毕业后找工作创造条件。

建议留学生做义工时，可以找一些与自己专业相关领域的东西，比如我以前是念活动策划的，我做义工的时候就会找很多相关活动，可以把书本上的知识运用起来。这样可以进一步了解和熟悉将来要从事的行业，学到新的知识和技能，通过义工使自己逐步成长起来。

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